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进入精英学院

据英国广播公司新闻记者约翰罗伯茨报道,拉希达丹尼尔在英格尔伍德高中学到了很多东西,但并不是所有人都欢迎。 在她大四的时候,她了解到,即使是平均“A”平均成绩,她也可能无法进入自己选择的大学。

“这是不公平的,”丹尼尔说。 “州宪法保障我们有权平等地获得我们想要的任何课程。”

拉希达在她的高中记录中缺少的是更多参与AP或提前安置课程 - 这些都是竞争伯克利或加州大学洛杉矶分校等精英大学所必需的。

她说: “你从AP课程中获得了很多东西,因为它确实能够塑造个性,也有助于你达到新的水平。”

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虽然富裕学校的合格学生可以获得七到十个AP学分,但Rasheda只有三个。 所以她和其他三个学生一起参加了诉讼。 他们起诉她的学区和州,声称他们被剥夺了平等进入AP课程的权利。

“我应该得到同样的机会和教育,无论我父母做多少......或种族或任何性质的东西,”原告安德烈格林说。

格林一直梦想着在高科技行业工作,并且可以使用科学或数学的AP课程。 由于缺乏资金和内城学生通过AP课程的低期望,英格尔伍德也没有提供。

相比之下,富裕的欧文大学为学生提供了从拉丁语到对数的各种课程。 但这种访问级别很少见。 该州90%的学校提供​​的课程数量都不足。 再加上命题209的肯定行动的死亡,美国公民自由联盟表示少数民族学生实际上被封锁了。

“这些孩子被剥夺了发展的机会,” ACLU的Mark Rosenbaum说。 “然后,当他们申请大学时,由于209,他们被剥夺了承认他们所拥有的那种劣势的计划的机会。这是双重打击。”

领导这场废除肯定行动的斗争的人为英格尔伍德的诉讼喝彩。 沃德康纳利说,这正是那种合法的,甚至是政治行动,他希望少数民族能够采取行动来平衡竞争环境。

“这不仅仅是为了摆脱偏好,”着名的肯定行动对手沃德康纳利说。 “这就是说,我们作为黑人,和其他人一样有能力。我们可以参加比赛。我们应该停止抱怨比赛场地没有水平,然后离开并表演。”

就在今年,英格尔伍德不情愿地增加了九个AP课程,抱怨说增加课程不能解决复杂的问题。

“我认为这不是我们所在地区独有的,”英格尔伍德联合学区的Rhuenette Montle博士说。 “我认为主要因素是儿童准备或准备参加预科课程的程度。”

学生说他们想要的只是一个公平的机会。

“我认为我被低估了,但我的工作就是证明他们错了,”格林说。

丹尼尔补充说: “生活在一个社区的人们有什么不好,我们不能有像生活在比佛利山庄的人一样的机会?”